Cordial saludo estudiantes
Bienvenidos al curso de Fundamentos Pedagógicos y Didácticos de la Educación Inclusiva; Teniendo en cuenta que la educación inclusiva busca garantizar que todos los estudiantes, independientemente de sus capacidades o discapacidades, tengan acceso a una educación de calidad, para el desarrollo de este curso se propone abordar los principios pedagógicos y didácticos esenciales para crear entornos de aprendizaje inclusivos mediante el siguiente contenido temático:
Tema |
Subtema |
1. Conceptos Básicos de la Educación Inclusiva |
1.1. Definición y principios. |
1.2. Marco legal y normativo. |
|
1.3. Importancia de la inclusión en el sistema educativo. |
|
2. Fundamentos Pedagógicos |
2.1. Teorías del aprendizaje aplicadas a la inclusión. |
2.2. Rol del docente en la educación inclusiva. |
|
2.3. Estrategias pedagógicas para la atención a la diversidad. |
|
3. Didáctica Inclusiva |
3.1. Diseño universal para el aprendizaje (DUA). |
3.2. Adaptaciones curriculares y metodológicas. |
|
3.3 Métodos de evaluación adaptados. |
|
3.4. Herramientas para la evaluación continua y formativa. |
|
3.5. Retroalimentación efectiva y constructiva. |
|
4. Cultura y Comunidad Escolar |
4.1. Participación de la familia y la comunidad. |
4.2 Políticas y prácticas escolares inclusivas. |
- Teacher: Administrador Usuario